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        就業中心組織開展職業發展與就業創業指導課程授課教師增選試講
        2019年04月17日00:00   瀏覽:6668次  

        作者:王玥琳 王者偉     來源:學生職業發展與就業指導中心

        摘要: 

        2019417日,學生職業發展與就業指導中心在主教108舉行了職業發展與就業創業指導課程授課教師增選試講。試講持續一天,28名老師報名參加了試講。學生職業發展與就業指導中心副主任、就業創業課程組負責人劉衛紅及教務處教師代表、就創業督導組教師、課程組相關負責人參與了評審工作。

        正文:

        2019417日,為了增選一批專業知識扎實、授課能力強的教研隊伍,進一步加強學生職業發展與就業創業指導課程師資隊伍建設,學生職業發展與就業指導中心(以下簡稱就業中心)在主教108舉辦了課程組師資增選試講。學生職業發展與就業指導中心副主任、就業創業課程組負責人劉衛紅、教務處素質辦主任鄭泓、就創業督導組教師李志、陳永進、呂屏、趙澤洪、課程組負責人陳蘭、奉飛、材料科學與工程學院黨委副書記鄧扶平參與了本次評審工作。

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        試講分上下午進行,上午為《職業發展與就業指導》、《創業管理》課程師資增選試講,下午為《大學生職業生涯規劃》課程師資增選試講。上午9:00,試講正式開始,來自機械、城環、光電、計算機等不同學院的28名老師通過抽簽決定試講順序,依次上臺進行10分鐘的試講。每位老師試講結束后,評委針對試講的內容以及過程中存在的問題進行提問和點評,并根據試講的綜合表現進行評分,最終篩選出優秀的教師進入課程組。

        試講過程精彩紛呈,有的老師以自我探索作為主題,通過對自己內心的挖掘了解自己,尋找適合自己的職業;有的老師從簡歷的制作入手,讓同學們明白簡歷對于求職的重要性,告訴大家如何制作一份完美的簡歷;有的老師語言風趣幽默、肢體語言豐富,不斷地活躍課堂氛圍,調動學生進行思考交流;有的老師從實際出發,以實例為證,循循善誘啟發學生。

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        評委在提問環節點評到,老師授課要將課程內容熟記于心,掌握授課方法,從表達、互動、語言等各方面下功夫,把理論教學和實踐環節結合在一起,讓同學們通過這門課的學習可以有所收獲。

        本次試講會持續了一天,希望授課教師共同努力,充實職業發展與就業創業指導課程課程師資隊伍,切實做好大學生就業指導工作。

        (攝影:汪粼波、王者偉) 

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